domingo, 29 de noviembre de 2015
SITUACIÓN DE LA MUJER EN EL MUNDO
En este enlace puedes encontrar 70 películas sobre la situación de la mujer en el mundo.
LA EDUCACIÓN ES EL ARMA MAS PODEROSA CONTRA LA DESIGUALDAD
lunes, 23 de noviembre de 2015
domingo, 22 de noviembre de 2015
miércoles, 18 de noviembre de 2015
TODOS LOS HOMBRES SON POCOS
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| CAMPAÑA DE AHIGE (ASOCIACIÓN DE HOMBRES POR LA IGUALDAD DE GÉNERO) https://www.facebook.com/asociacion.ahige/?fref=nf |
viernes, 1 de mayo de 2015
REDES SOCIALES
En el tiempo que nos queda hasta fin de curso, os propongo trabajar con nuestro alumnado el uso seguro de las redes sociales, y acercarnos a la realidad de un mundo que no es en absoluto "virtual".
Reconocer y evitar ciberbullying, sexting, grooming....y cualquier otro tipo de acoso especialmente hacia el colectivo más vulnerable, el de las chicas, o que desarrolle la desigualdad en general.
Cuando la violencia, el acoso, el maltrato, se convierten en una pesadilla de 24 horas al día.
Para ello utilizaremos el proyecto "PANTALLAS AMIGAS", un grupo de profesionales que trabaja desde 2004 por el uso seguro y responsable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia.
¿Quién de vosotros no está en ninguna red social? FACEBOOK, TWITTER, INSTAGRAM.... Su uso está muy extendido, y puede desarrollar nuestras habilidades sociales y emocionales, así como cognitivas, pero debemos advertir de sus peligros.
A través de estos videos de animación cortos, que podrán ser vistos en clase, surgirá sin duda el debate sobre la seguridad en las redes, y... ¡todos podemos aprender y aceptar los consejos de todos!
ACTIVIDAD DIRIGIDA AL ALUMNADO DE 1º Y 2º ESO
Empezaremos por trabajar sobre la seguridad en la red, en concreto sobre los cuidados que debemos tener en el uso de la WEBCAM.
Os dejo una website muy completa, se trata de iniciar la cuestión en clase, ver los videos y adoptar una serie de decálogo básico del uso de la webcam (en positivo y negativo) trabajándolo en grupo. Se pide que realicen un mural, el más interesante será expuesto en el tablón de COEDUCACIÓN del centro.
¡CUIDADO CON LA WEBCAM!
ACTIVIDAD DIRIGIDA AL ALUMNADO DE 3º Y 4º ESO
En primer lugar os recomiendo que echeis un vistazo a la guía, y os informéis. A continuación podemos establecer e clase un debate sobre sus conocimientos previos (primero en pequeño grupo, porque entre iguales no se cortan...), luego vemos los videos y debatimos. Entre ellos establecerán un decálogo de prevención del sexting, que plasmarán en un mural. El mejor elaborado se colgará en nuestro tablón de COEDUCACIÓN.
El SEXTING consiste en el envío de contenidos de tipo sexual (principalmente fotografías y/o vídeos) producidos generalmente por el propio remitente, a otras personas por medio de teléfonos móviles.
Pincha la imagen para descargar la guía
¡NO LO PROVOQUES!
¡NO LO TRANSMITAS!
¡NO LO PRODUZCAS!
sábado, 4 de abril de 2015
LAS NIÑAS OBJETO
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Fiestas de cumpleaños que eligen una Miss, spas infantiles donde relajarse y maquillarse, sujetadores con relleno, desfiles... Es la exaltación mercantil de la sexualidad de las niñas
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'Las están convirtiendo en princesas parásitas; es un salto evolutivo que tiene que ver con la doble moral sexual, la cosificacion de la mujer y el negocio ', alerta una psicóloga
Concursos de belleza infantil, minidiscotecas, muñecas tumbadas en
cabinas de rayos UVA, sujetadores con relleno para crías, niñas de
anuncio pintadas de mujer y un spa con manicura, masajes y desfile en
pasarela para ser una top model de Primaria. Es la máquina del tiempo
que adelanta el estereotipo y ejecuta a la niñez. Es la caja
registradora de un mercado que crea modelos estéticos de princesas
pasivas y multiplica el negocio ampliándolo a las hijas de esta
sociedad. Es la cosificación de la mujer pero en miniatura. Es la
hipersexualización infantil.
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