lunes, 1 de octubre de 2018

Curso nuevo: renovadas ilusiones

Volvemos a la carga una curso más con el proyecto coeducativo en nuestro IES Castillo de Luna.

Con muchas ganas de continuar "sembrando buenas cosechas" en las conciencias individuales y colectivas, desterrando mitos y normalizando las relaciones en igualdad.

Para comenzar, proponemos una visita a la web "Machista en rehabilitación", una iniciativa muy simpática, a la vez que interesante, del Instituto Internacional de las Mujeres de Costa Rica, que nos hace ver como la igualdad efectiva entre hombres y mujeres se puede (y debe...) trabajar desde todos aspectos de la vida. 

Échale un vistazo a su Guía para hombre valientes, ¡¡merece mucho la pena!!


sábado, 4 de marzo de 2017

8 DE MARZO

PROPUESTA ACTIVIDADES SEMANA 8 MARZO

       (TEMÁTICA: ORIENTACIÓN PROFESIONAL)

-Videos para usar en clases y tutorías 

   ¿Por qué el  8 de marzo?, un poco de Historia por favor

 


Campaña institucional IAM #QUIEROSERCOMOELLA

 


 Yolaina Chávez Talavera, de 31 años, trabaja como bombera en Managua. “Las mujeres tenemos que luchar para entrar en todas las áreas, en un contexto machista que se sigue dando en mi país”. Nicaragua es el país que más rápido ha disminuido la desigualdad entre hombres y mujeres en el mundo. Actualmente ocupa el puesto 10 de 144 países del Índice Global de la Brecha de Género de 2016, según recoge el Foro Económico mundial.
 

 
 

- Visionado de películas y documentales

                     Figuras ocultas (Trailer)

Las Sufragistas

Maestras de la República

-Unidad Didáctica: profesiones sin género

.....Y para terminar ...preparamos una coreografía!!!

martes, 17 de enero de 2017

lunes, 10 de octubre de 2016


 Human Rights of Women

CONSTRUIR LA PAZ, PROMOVER LA COEDUCACIÓN (CURSO 2016-17)

Dentro de la planificación de actividades para este curso, nos centraremos este primer trimestre en dos TAREAS:

1. "PARA ENTENDERNOS" Palabras que construyen nuestro pensamiento..y pensamientos que buscan la concreción en palabras.  

- Elaboración y difusión de un vocabulario -básico coeducativo, a partir de los siguientes materiales
    DICCIONARIO BÁSICO IAM (Instituto Asturiano de la Mujer

- Evitar el lenguaje sexista, es más sencillo de lo que parece, y no tiene que implicar una duplicidad en el discurso ("hombres y mujeres", "todos y todas"..)

               CUIDA TU LENGUAJE, LO DICE TODO

Utiliza los siguientes recursos si estás de acuerdo en que con nuestro pensamiento y por tanto, con nuestro lenguaje, podemos CONSTRUIR UN MUNDO MÁS IGUALITARIO

Cuida tu lenguaje (IAM)

Recomendaciones para un lenguaje no sexista (THEMIS)

Educar en igualdad.org

Nombra en femenino y masculino

     2. "LOS DERECHOS DE LAS MUJERES Y DE LAS NIÑAS SON DERECHOS HUMANOS"

Utilizamos la efemérides  del 25N y del 10D para trabajar la desigualdad con respecto a los DDHH, uniéndo la perspectiva de género.


RECURSOS DE AULA PLANETA


 Y ADEMÁS....RECURSOS PARA LA ASIGNATURA DE CAMBIOS SOCIALES Y DE GÉNERO


domingo, 6 de marzo de 2016

8 DE MARZO ¿QUIÉNES ERAN LAS SUFRAGISTAS?




    El sufragismo, movimiento feminista que propugnaba el derecho al voto de las mujeres, se desarrolló en Inglaterra a comienzos del siglo XX. Tuvo un precedente en la escritora británica Mary Wollstonecraft, quien en su obra Reivindicación de los derechos de la mujer (1792) fue la primera en pedir el sufragio femenino, siendo apoyada en el siglo XIX por el movimiento cartista y por John Stuart Mill. Sin embargo los proyectos de ley presentados encontraron el rechazo del Parlamento y de la reina Victoria.

      En 1903, Emmeline Pankhurst fundó en Londres la Unión Social y Política de Mujeres, que llevó a cabo protestas y huelgas de hambre. Durante la I Guerra Mundial, las sufragistas aparcaron sus reivindicaciones para apoyar el esfuerzo bélico inglés, pero al acabar la contienda hicieron valer sus pretensiones, y en 1920 se otorgó el derecho al voto a todas las mujeres mayores de 21 años. El sufragio femenino llegó a España en 1931, con la II República.



 







http://losojosdehipatia.com.es/cultura/historia/aproximacion-a-la-historia-del-sufragismo/




                                          FOR  ENGLISH CLASS








jueves, 3 de marzo de 2016

8 de MARZO


   La actriz EMMA WATSON pronunció este discurso en la sede central de las Naciones Unidas en Nueva York. En él explica la necesidad de unir nuestras fuerzas contra la desigualdad de género.
          OS INVITO A OIRLO Y PARTICIPAR DE ESTA REFLEXIÓN